УРОВЕНЬ 2 Обучение: решение проблем в проектах и интерактивных ситуациях

50,00

Category: Tag:

Description

12 YPOKA

КАК МОЖНО ОРГАНИЗОВАТЬ ПРОЕКТНЫЙ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ?
– Проектное обучение
– Установление и анализ цели обучения
– Проектное обучение
КАК СТУДЕНТЫ МОГУТ НАУЧИТЬСЯ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ?
– постановка вопросов
– Решение проблем
– Развитие навыков по решению проблем
КАК РАЗВИВАТЬ РАЗГОВОРНЫЕ НАВЫКИ У СТУДЕНТОВ?
– Об интерактивных ситуациях
– Навыки общения
– Интерактивное слушание
КАК РАЗРАБОТАТЬ НАВЫКИ НАВИГАЦИИ И ОБРАТНОЙ СВЯЗИ?
– Различные роли учителя
– SУправление и руководство в интерактивных ситуациях
– Обратная связь и комментарии

Этот курс дает учителям много практических идей о том, как создать педагогически значимые возможности для обучения студентов и повысить их способность изучать математику, языки, естественные науки и другие предметы.

Этот курс о понимании обучения ориентированного на ученика и его преимуществах в обучении. Речь идет также о дизайне обучения, разработке эффективных процессов обучения и педагогически значимых учебных заданий. Это также о различных способах активировать и вовлекать студентов в процессе обучения. Активация является ключевым элементом воодушевления и вовлечения студентов и поддержки их обучения. Этот курс представляет инструменты, которые помогают студентам стать активными учениками, используя портфолио, учебные журналы и самооценку. Этот курс дает учителям идеи, как улучшить изучение и изучение каждого отдельного студента.

Вы можете изучить этот онлайн-курс в своем собственном темпе. Этот курс хорошо подходит воспитателям, преподавателям начальных и средних классов; от этого выигрывают и преподаватели вузов. Сертификат выдается тем, кто прошел курс